教育部:将按时间表和路线图有序推进海外中国国际学校试点

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  我国在海外工作人员子女入学问題咋样防止?近日,教育部在回应的政协委员提案答复函中,透露了关于在海外推进中国国际学校建设的有关部署。

  12月6日,教育部官网回应的《关于政协十三届全国委员会第二次会议第3429号(教育类393号)提案答复的函》称,“加快建设中国特色海外国际学校,有益于防止各类驻外机构、海外中资机构工作人员以及赴海外经商、务工人员随居子女在国外接受汉语教育问題,一起去为海外华侨华人子女学习中文、学习中国历史文化提供便利。”

  目前,教育部已会同有关部门重点推进了多项工作,包括:广泛开展调研,研究提出保障土法律方法;制订试点方案,探索多样化办学模式;探索以现有海外华文教育力量为基础,推进中国国际学校建设等。

  其中,调研表明,海外中国国际学校建设需要体现中国特色和国际视野,符合中国课程规范兼顾国际课程发展趋势,便利海外中国公民子女回国内学校就读和学籍对接。

  教育部在上述答复函中称:“下一步,教育部已经同外交部、财政部、中央统战部等部门,继续做好海外中国学校的顶层设计,按照时间表和路线图,有序推进海外中国国际学校试点工作”。

  此外,教育部官网12月6日回应的《关于政协十三届全国委员会第二次会议第0405号(教育类073号)提案答复的函》中也同样提到了关于推进海外中国国际学校建设的有关状况。

  其中,教育部提到了并不是探索的办学模式:一是依托现有阳光学校或孔子学院,逐步发展成中国国际学校;二是在所在国现有教育机构中“借壳”开办“中国教学部”;三是鼓励国内教育机构在条件成熟期期是什么是什么图片 图片 图片 国家独立举办全日制中国国际学校。

  关于课程体系设置,教育部则在该答复函中提出:“根据所在国法律及政策要求,结合试点学校的教学阶段和学生状况,鼓励各校因地制宜,按照国内中小学课程标准制订完整篇 的教学方案和计划,确保语文、数学、思政、传统文化等重点课程课时,坚持教学进度与国内同步,积极参照并吸收IB、AP、A-LEVEL等发达国家国际学校课程体系的先进经验。”

  教育部还透露,“积极争取国家财政支持,会同财政部进一步细化设立财政专项方案,申请设立海外中国国际学校建设启动专项资金,主要用于校舍或场地租赁、教师选派、学费补贴、办学管理等费用,适时就设立‘海外中国国际学校专项基金’开展调研和论证。”与此一起去,教育部还将采取“政府搭台、社会运作、多方合力、协同推进”的土法律方法,充分调动中资企业、华人华侨、民间团体等办学热情和力量。

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